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Aktuelle Blogartikel

Was sind Lehr- und Lernvideos? Teil III: Potenziale & Kritik
26 Mai 2022
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Offene Lehre: Darum sind didaktische Templates und LMS ein gutes Team
10 Mai 2022
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Was sind Lehr- und Lernvideos? Teil II: Formate und Verfahren
22 April 2022
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GPLv3/ MIT/ Apache2.0 - eine Übersicht
22 April 2022
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Was sind Lehr- und Lernvideos? Teil I: Charakteristika und Didaktik
30 März 2022
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Einblick in das Projekt „Open Educational Resources zum Bildungs- und Wissenschaftsmanagement im Kontext der Digitalisierung“
28 März 2022
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Fallstricke der Non-Commercial Lizenzen
16 März 2022
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Einblicke in das Projekt „OER für die Lehrkräftebildung – Handlungsstrategien für heterogene Klassen"
04 November 2021
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Mikro ID - Einblicke in ein OER-Tandemprojekt
01 November 2021
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Einblicke in das OER-Projekt "Alternativen zum Tierversuch"
19 Oktober 2021
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GPL - rechtliche Besonderheiten
12 Oktober 2021
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OER-Strategie für die wissenschaftliche Weiterbildung an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
08 Oktober 2021
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Digitalisierung von Geschäftsprozessen - Ein OER-Projekt stellt sich vor
07 Oktober 2021
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Informationen zur Haftung bei Rechtsverletzungen auf dem Portal
06 September 2021
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Didaktische Kursvorlagen für LMS
19 Juli 2021
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Hochschule Emden/Leer verabschiedet ihre OER-Policy
15 Juli 2021
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Finanzierung studentischer Hilfskraftstellen: Die eTrainer-Förderung der TIB geht in die zweite Runde
02 Juli 2021
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Darf ich eine von mir erstellte Power Point-Präsentation mit Creative Commons Lizenzen lizenzieren?
28 Juni 2021
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Was ist Schöpfungshöhe?
28 Juni 2021
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Der twillo-Blog

Auf unserem Blog veröffentlichen wir Artikel rund um die Gestaltung offener Bildungswelten.

Wir berichten zu aktuellen Informationen, z.B. aus dem Urheberrecht und greifen Fragen auf, wie beispielsweise: darf ich Power Point-Präsentationen mit Creative Commons Lizenzen lizenzieren?, um Antworten zu liefern. Auch lessons learned teilen wir, um Tipps, die sich bewährt haben, weiterzugeben. Wir liefern u.a. Anleitungen, Übersichten, Leitfäden und Hinweise zu Formaten offener Bildungsmaterialien und spezieller Charakteristika, wie zum Beispiel für Lehr-/Lernvideos. Weiterhin werden Fakten aus Recherchen zu Werkzeugen und Tools, Handlungsstrategien, und Innovationen aufgegriffen. Zudem wird Raum geboten für Ansätze und Gedanken, z.B. zu didaktischen Templates und Lernmanagement-Systemen. Ebenso werden Erfahrungsberichte, als Einblicke zur Praxis aus hochschulischen Projekten, bereitgestellt. Auch fachliches und überfachliches kann Eingang finden. Wir wollen den Spirit von OER vertreten und bieten der Vielfalt Raum.

Von A wie Anleitungen oder Algebra über H wie Haftung und Q wie Qualitätsförderung bis Z wie Zielvereinbarung sowie Zugänglichkeit, diese und weitere Themen rund um OER sind hier genau richtig. Frei nach dem Motto: Wissen vermehrt sich wenn es geteilt wird.

Bei Interesse Beiträge zu teilen sprechen oder schreiben Sie uns an: support.twillo@tib.eu. Wir wollen Openess und das Teilen sowie den Erfahrungsaustausch und ebenfalls den gemeinschaftlichen Auf- und Ausbau von Communities als professionelle Partner:innen unterstützen.