Möchte man eigene Werke als Open Edu­ca­tio­nal Resour­ces ver­öf­fent­li­chen, bedeu­tet dies nicht, dass man auf die Ein­bin­dung frem­der Inhalte ver­zich­ten muss. Doch was ist hier­bei aus recht­li­cher Per­spek­tive zu beach­ten? Wel­che Regeln gel­ten für die Ein­bin­dung frem­der OER oder deren Ver­mi­schung mit eige­nen Inhal­ten? Wie beein­flusst die Ein­bin­dung die eigene Lizenz­wahl? Und wie ver­hält es sich bei Mate­ria­lien, die nicht offen lizen­ziert sind?

In die­sem kos­ten­freien Rechts­fra­gen-Work­shop erfah­ren Sie, wie die rechts­kon­forme Erstel­lung und Nut­zung von OER in der Pra­xis funk­tio­niert. Ein beson­de­res Augen­merk liegt auf der Frage, wie Fremd­ma­te­ria­lien – im Ein­klang mit dem Urhe­ber­recht – in eige­nen OER genutzt wer­den kön­nen. Hier­für wer­den typi­sche Anwen­dungs­sze­na­rien der Ein­bin­dung frem­der Inhalte (z.B. Videos, Bil­der, Gra­fi­ken, Texte, KI-gene­rierte Inhalte) in eigene Werke durch­ge­spielt.