Digi­ta­li­tät ist omni­prä­sent und betrifft nahezu alle Teil­be­rei­che unse­res all­täg­li­chen Lebens. Doch wie sieht es eigent­lich mit dem Zugang zum Digi­ta­len aus? Die #vBIB24 wid­met sich dem gro­ßen Thema DIGITALE TEILHABE. Neben vie­len unter­schied­li­chen Work­shops, die stark auf Inter­ak­tion aus­ge­legt sind, gibt es die bei­den Key­notes von Tobias Rop­pelt (Gehirn­ge­recht Digi­tal) und Anne-Sophie Waag (Wiki­me­dia / Hoch­schule Fre­se­nius)

Im inter­ak­ti­ven twillo-Work­shop kön­nen Teil­neh­mende anhand von klei­nen Fall­bei­spie­len üben, offene Bil­dungs­ma­te­ria­lien (OER) rechts­kon­form mit KI anzu­rei­chern. KI-Werk­zeuge kön­nen offene Bil­dungs­ma­te­ria­lien (kurz OER) mit gerin­gem Auf­wand um Viel­fa­ches auf­wer­ten. Fol­gende Fra­gen wer­den im Work­shop behan­delt:

• Ist KI mit OER über­haupt recht­lich kom­pa­ti­bel?
• Sind KI-Erzeug­nisse urhe­ber­recht­lich geschützt?
• Darf KI-Out­put offen lizen­ziert wer­den?
• Was ist aus urhe­ber­recht­li­cher Sicht erlaubt und was nicht?

In die­ser Ses­sion wer­den wir anhand von klei­nen Fäl­len (Sze­na­rien) gemein­sam üben, KI-Werk­zeuge urhe­ber­rechts­kon­form für die Erstel­lung von OER ein­zu­set­zen. Nach einem kur­zen Input zu recht­li­chen Aspek­ten der KI-Nut­zung wer­den wir in Grup­pen typi­sche Anwen­dungs­sze­na­rien der OER-Erstel­lung mit KI durch­ge­hen und anschlie­ßend im Ple­num dis­ku­tie­ren.